Menu de navigation
- MAITRISE de la LANGUE
-
LANGUES VIVANTES ETRANGERES
- Demande d’habilitation LVE
- Documents disponibles en bibliothèque de circonscription
- English for schools
- Enseigner et apprendre une langue étrangère au cycle 2. A-M VOISE
- Enseigner les langues à l’école aujourd’hui.
- Enseigner les langues vivantes en vidéo
- Enseigner une langue étrangère enCP/CE1 A Marie Voise
- Evaluation
- Langues vivantes : objectifs, progressions, de l’intérêt de l’usage de l’album dans l’apprentissage d’une langue étrangère
- Progressions en anglais du CP à la 5ème.
-
MATHEMATIQUES
- Calcul mental : ressources TUIC
- Continuité Ecole-collège : la proportionnalité
- Espace et géométrie
- Jeux et apprentissages en mathématiques : suite ateliers Didier Bertin, PIUFM
- La malle "Grandeurs et mesures"
- Le calcul mental du CP au CM2
- Le nombre au cycle 2
- Le nombre au cycle 3- Apprentissages numériques
- Résolution de problèmes avec TNI et classe mobile
- MATHORSAY 2012
- Rallye maths
-
CULTURE SCIENTIFIQUE et TECHNOLOGIQUE
- Démarches d’investigation en sciences à l’école primaire
- Energie et développement durable
- Le muséum et l’école
- Observer le monde animal C2
- Observer le monde animal de la PS au CM2
- Passerelle : sciences, santé, citoyenneté
- Sciences 91 site départemental de l’Essonne
- Un projet d’éducation aux risques naturels pour l’école primaire
- Une nouvelle ambition pour les sciences et les technologie à l’école
- Education au développement durable
-
TUIC
- B2I : référentiel décembre 2011
- Bibliothèque numérique de ressources iconographiques pour un usage scolaire
- Des outils numériques pour les enseignants
- GeoGebra : un logiciel pour reproduire des figures
- Géoportail : un logiciel de cartographie
- Les ressources numériques d’Eduthèque
- Pour la troisième année consécutive, le groupe départemental TUIC91 organise un temps fort ayant pour objectifs la communication entre classes et les usages du numérique.
- Résolution de problèmes avec les TUIC
-
CULTURE HUMANISTE
- Archives de la première guerre mondiale
- Frise numérique Histoire et Histoire des arts
- Le parcours d’éducation artistique et culturelle 2013
- Le portail éducation de la cité de la musique.
- Les Petits artistes de la mémoire, la Grande guerre vue par les enfants
- Livret 4 de la frise numérique départementale
- Mettre en place le parcours d’éducation artistique et culturelle
- Recherche documentaire- La première guerre mondiale
- Zoom sur une oeuvre
- Zoom sur une oeuvre
- C’est bon pour la morale !
- Du devenir élève à l’instruction civique et morale (O1)
- Parcours artistique et culturel
-
COMPETENCES SOCIALES et CIVIQUES
- Actions pédagogiques d’éducation à la citoyenneté
- BLé 48 : c’est bon pour la morale !
- Guide sur le climat scolaire et médiation par les pairs à l’école primaire
- Instruction civique et morale : progressions pour le cycle 2 et le cycle 3
- L’éducation à la sécurité et littérature de jeunesse
- OCCE : Office Central de la Coopération à l’Ecole
- Ressources pour l’éducation à la sécurité routière
- EPS
- AUTONOMIE et INITIATIVE
-
MATERNELLE
- Accueillir le handicap à la maternelle
- Découvrir le monde, mathématiques à la maternelle
- Des activités graphiques aux activités d’écriture en maternelle
- Développement de la conscience phonologique en maternelle
- L’emploi du temps à la maternelle
- Mieux comprendre le développement de l’enfant
- Repérage des troubles spécifiques des apprentissages en GS
- Continuité Ecoles maternelle / élémentaire
- RESSOURCES Maternelles
- S’approprier le langage
L’emploi du temps à la maternelle
Des activités graphiques aux activités d’écriture en maternelle
Module 1 : Repères théoriques et travail sur la syllabe